Dodano: 13-05-2011
W ostatnich latach wiele stało się na świecie i w Polsce katastrof, których przyczyną jest przyroda, a ich konsekwencją – utrata domu, bezpieczeństwa, dobytku. Klęski żywiołowe dotykają wszystkich, ale niewątpliwie szczególnie dzieci. Zarówno zeszłoroczne tragiczne powodzie w Polsce, jak i ostatnie doniesienia z Japonii są tu niezwykle dramatyczne.
Od kilku lat zespół serwisu ABCbaby.pl zajmuje się bajkoterapią. Jesteśmy przekonani, że dobrze napisana opowieść terapeutyczna może skutecznie wspomóc dziecko w takiej sytuacji. Stąd pomysł naszego konkursu.
Serdecznie zapraszamy wszystkich do udziału w nim. Jeśli masz pomysł opowieści terapeutycznej dla dzieci po traumach trudnych przeżyć po kontaktach z żywiołami przyrody, napisz go i wyślij do nas.
Wszystkie informacje na temat konkursu znajdziesz na stronie www.ABCbaby.pl
Organizator konkursu dołoży wszelkich starań, by zwycięskie teksty upowszechniać bezpłatnie we wszelkich formach (pliki do pobrania, płyty CD, wydawnictwa papierowe) oraz językach – „na pierwszy ogień” po polsku, angielsku i japońsku.
Dystrybucji tekstu dokonany w miarę naszych możliwości i pozyskanych środków.
Mamy też nadzieję na znalezienie osób, które mogą nam pomóc (np. w tłumaczeniu tekstów na inne języki). Jeśli znasz takie osoby lub sam jesteś gotowy/a gotowa nam pomóc, napisz do nas kontakt@ABCbaby.pl.
Prace konkursowe można nadsyłać do 20 sierpnia 2011 roku. Każdy Uczestnik może nadesłać nieograniczoną liczbę prac. Ogłoszenie wyników Konkursu odbędzie się w terminie do 15 września 2011 roku. Nagrodą w Konkursie będzie publikacja wszystkich wyróżnionych tekstów na łamach serwisu www.ABCbaby.pl oraz w wybranych mediach patronów medialnych.
Zachęcamy do wzięcia udziału w konkursie. Jeśli nie wiesz, czym jest bajkoterapia lub opowieść terapeutyczna, zajrzyj na www.ABCbaby.pl.
Widzę moją literę!
Dodano: 27-07-2010
Tutaj, na dzisiaj jest zabawa kochamy czytania i liter. My także jesteśmy wielkimi fanami zachęcanie dzieci do czytania niezależnie od wieku.
Pierwsza litera uczyłam moje dzieci były pierwsze litery ich nazwy i nazwał go swoim piśmie. Rozumieli się prawie natychmiast, że ten list był szczególny, ponieważ to ich list.
Po mogli zidentyfikować piśmie, chciałbym od czasu do czasu zatrzymania na stronie, czytaliśmy i poprosić ich, aby znaleźć swoje pismo. Stamtąd udało nam się szybko przejść do o ich wybierać książki, które ich list w tytule i na pozwalając im wybrać się tam z zbożowych litery w nazwie. Oczywiście skończyło się zboża cukru, ale to było świetne, byli zainteresowani i zawsze wychodzą na piśmie.
Spróbuj uczenie dzieci piśmie dzisiaj i zobacz co się dzieje.
Jak bawić się w ciszy
Dodano: 26-07-2010
Niektóre jazdy samochodem są awanturnik. Kiedy grupa dzieci jest chodzenie na imprezy, lub na wycieczkę być przygotowani na głośne jazdy. A kiedy mix w jakimś piosenkarka folk dzieci na stereo być przygotowani na krzyki radości i salwy śmiechu, że tylko psy słyszą.
Dziś mamy to szybkie pomysł, że może cichy samochód w dół, wszyscy zachować rozrywkę i współpracuje z grupą dzieci lub tylko kilka.
Co zrobić, aby uzyskać uwagę wszystkich najpierw położę wszystkie okna w samochodzie w dół. szumu wiatru i nagle szok każdy będzie w milczeniu przez kilka sekund. Kiedy grupa jest cichy, powiem im nowej gry będziemy grać. Ten cichy gry i grać trzeba być cicho i słuchać uważnie, będziemy słuchać jak napęd i mówimy sobie, co słyszymy.
Wkrótce cisza jest tutaj wszystko, co w połączeniu z od czasu do czasu: "Och, słyszę róg i ciężarówka"i"O tam jest pies ".
Jest to jeden z naszych ulubionych rodzajów działalności, ponieważ ma wszystkie emocje, które awanturnik dzieci mają i przekształca go w coś strukturę z odrobiną nauki po drodze. Wypróbuj i daj nam znać jak to działa dla Ciebie!